La Lic. en Fonoaudiología Mariana Olmos Dinelli, con quien hablamos sobre cómo mejorar el habla y la dicción, nos acercó este texto: Modificabilidad cognitiva por Reuven Feuerstein.
La Teoría de la Modificabilidad Cognitiva Estructural consiste en favorecer el desarrollo de los procesos y estrategias del pensamiento que no sólo están implícitos en las actividades escolares sino también en las situaciones de la vida social y familiar del niño.
El Dr. Feuerstein concibe el organismo humano como un organismo abierto, receptivo al cambio, cuya estructura cognitiva puede ser modificada a pesar de las barreras por insalvables que parezcan.
La teoría de la modificabilidad humana es posible gracias a la intervención de un mediador, el cual se preocupa de dirigir y optimizar el desarrollo de la capacidad intelectual.
El organismo en crecimiento está dotado por características psicológicas determinadas
genéticamente, pero al estar expuesto directamente a los estímulos, se modifica a lo largo de su vida.