La Dra. María Inés Herrera brindó una charla web dirigida a familiares de personas con discapacidad y abierta a todos los públicos: «Neuroeducación: ¿cómo aprenden nuestros cerebros?» acerca de los supuestos centrales de la Neuroeducación y una reflexión sobre el fundamento con el que cuenta el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) en la Neurociencia. Asimismo, se precisaron los efectos del estrés en el aprendizaje y la importancia de generar entornos accesibles cognitivamente.

María Inés Herrera es Lic. y Dra. en Psicología, Especialista en Estudios Sociales de la Discapacidad (UCA) y Diplomada en Constructivismo y Educación (FLACSO). Se desempeñó como Becaria de Perfeccionamiento en Neuropsicología del Desarrollo en el Hospital Italiano de Bs As, y como Becaria Doctoral y Posdoctoral de CONICET en el área de Neurociencias. En el ámbito clínico, trabaja en evaluación neuropsicológica infantil y orientación a padres. Es Codirectora de Acceso y Autonomía, proyecto de extensión a la comunidad, sobre los derechos de las personas con discapacidad, perteneciente a la Facultad de Derecho (UCA). Es Profesora Adjunta a cargo de la cátedra de Psicología Educacional en los Profesorados de Educación Inicial, Primaria y Superior (UCA). También es docente y tutora en los Departamentos de Psicología y Nutrición (UCA).

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